В рамках методического совета в колледже рассмотрен вопрос реализации проекта наставничества — программы, направленной на организацию взаимодействия наставника и наставляемого.

Лилия Сергеевна Войнова в своем выступлении рассказала о применяемых формах целевой модели наставничества, поделилась своим опытом организации работы с молодым преподавателем, о трех основных этапах ее работы при реализации персонализированной программы наставничества: адаптационном, основном и контрольно-оценочном. Также она подчеркнула, что наставничество способствует адаптации молодого преподавателя к новым условиям труда.

Так же было отмечено, что педагоги НКПТиУ ведут активную наставническую деятельность. На сегодняшний день наставническая деятельность в колледже ведется в рамках реализации 4-х моделей:

«педагог-педагог»

«педагог-студент»

«студент-студент»

«работодатель-студент»

В дальнейшем планируется и дальше развивать наставничество на базе нашего учебного заведения.

#НКПТИУ #СПОМедиа #Наставничество #ИРПО

Все новости