2024

  13 марта 2024 года в колледже в рамках методической недели проведено мероприятие для преподавателей «СВОЯ ИГРА». Цель: Развитие профессиональной компетентности педагогов. Участники 10 команд (преподаватели цикловых комиссий) отвечали на вопросы из определённых областей знаний, которые были представлены на экране в следующих категориях: «Крылатые выражения», «Педагогика и технологии», «Программное обеспечение», «Инновации в образовании». Каждый вопрос имеет свою стоимость. Если команда давала верный ответ, то сумма баллов переходила к ней на счет, если ошибалась, то баллы начислялись той команде, которая давала верный ответ. В итоге были определены победители.

  Команда, набравшая большее количество баллов: цикловая комиссия физико-математических дисциплин председатель Синицына Ольга Александровна стала победителем игры, на втором месте цикловая комиссия дисциплин социально-гуманитарного цикла и психологии председатель Акимова Галина Анатольевна. Эти команды были отмечены сладкими призами

2023

  15 февраля 2024 года в Новочеркасском колледже промышленных технологий и управления прошло очередное заседание Школы молодого педагога и педагогической адаптации на тему «Педагогические технологии: игровые интерактивные технологии, проблемные технологии».

  В ходе заседания педагогические работники:

  - получили информацию об особенностях организации и проведения занятий с применением имитационных игровых интерактивных технологий таких как «деловая игра» и «разыгрывание ролей (элементы деловой игры)»;

  - рассмотрели особенности применения технологии проблемного обучения на разных этапах процесса обучения;

  - получили информацию об основных формах проблемного обучения в условиях среднего профессионального обучения и методах создания проблемной ситуации;

  - рассмотрели ситуации, когда вопросы и задания приобретают проблемный характер.

 Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования предполагает изменение подходов к профессиональному росту. Поэтому педагогам необходимо кардинально менять стиль работы, умело сочетая старые и проверенные временем теории гуманистического обучения и современные педагогические технологии. В арсенале педагогических технологий проектирование занимает особое место.

 10 января 2024 года методистами отдела методического обеспечения был проведен семинар для преподавателей «Проектная деятельность как одно из условий формирования общих и профессиональных компетенций СПО».

Цель семинара- совершенствование проектного обучения в образовательной организации. Методист Звягинцева С.В. рассказала 

9 января 2024 года в Новочеркасском колледже промышленных технологий и управления прошло очередное заседание Школы молодого педагога и педагогической адаптации на тему «Цифровизация образовательного процесса: дистанционные образовательные технологии и электронное обучение. Цифровые ресурсы в работе педагога».

 В ходе заседания педагогические работники:

 - ознакомились с нормативной базой, регламентирующей реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

 - получили информацию о доступных к использованию информационных систем и библиотечных ресурсов;

 - рассмотрели вопрос по созданию педагогом авторских цифровых образовательных ресурсов, которые способствуют совершенствованию его профессионального мастерства, а также по применению имеющихся цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности.

 18.12.2023 года состоялось заседание Методического Совета колледжа. На повестке дня обсудили вопросы:

 Заведующая библиотекой - Воробьева Анна Олеговна, рассказала об укомплектованности библиотечного фонда литературой по реализуемым ОПОП, о периодических изданиях профессиональной направленности и новинках учебной литературы, а так же об возможностях электронно-библиотечной системы ЛАНЬ и ЗНАНИУМ.

 Методист Богданова Ольга Федоровна, информировала о подготовке обновленной документации по аттестации педагогических работников по новым правилам на высшую и первую квалификационную категорию.

 Теперь существует три вида педагогической аттестации:

 На соответствие занимаемой должности. Это обязательно! Аттестацию на СЗД должны проходить все педагогические работники;

 На квалификационную категорию (первая и высшая). От присвоения категории зависит  доплата, иные льготы сотрудника (это было и ранее);

 На дополнительные категории: категория «педагог-методист», категория «педагог-наставник».

 Новые квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник» вводятся как системный инструмент для повышения качества образования. Это должно улучшить закрепляемость молодых кадров, а для опытных педагогов - стать стимулом к активной методической работе и обмену опытом. 

 Снято ограничение на то, чтобы получить высшую квалификационную категорию. Ранее требовалось отработать не менее двух лет на должности после установления первой категории. Теперь  достаточно подать заявление, если эта категория получена.

 Председатель ПЦК Черчепова Татьяна Михайловна, рассказала о современных методах и подходах к подготовке обучающихся к чемпионатам «Профессионалы» и «Абилимпикс». Также Татьяна Михайловна предложила обновить портфолио преподавателей под новые аттестационные документы.  

 Старший методист РРЦ «Содружество» Войнова Лилия Сергеевна рассказала об итогах ресурсного центра за 2023 год и рассмотрели плана работы РРЦ «Содружество» на 2024 год.

 Заседание методического совета прошло в атмосфере конструктивного сотрудничества и обмена мнениями по организационным вопросам. Всю полученную информацию председатели цикловых комиссий доведут до сведения педагогических работников своих комиссий.

   09 ноября в колледже проведен педагогический семинар на тему «Цифровой пазл для среднего профессионального образования: как собрать и применить».
   Цифровой пазл среднего профессионального образования — это набор компетенций, навыков и знаний, которые необходимы для успешной работы в сфере среднего профессионального образования. Он включает в себя такие области, как педагогические методы, обучение, оценка знаний, управление образовательными учреждениями и многое другое.
   Цифровой пазл помогает студентам понять, какие навыки им нужны для работы в этой области, а также позволяет преподавателям оценивать уровень подготовки студентов. Он также может использоваться для определения потребностей в дополнительном обучении и развитии навыков.
   Компьютеры, телефоны и планшеты не только могут быть инструментами, которые помогают студентам учиться, но также могут быть использованы как средства, которые помогают им применять свои знания и практиковать свои навыки в реальных ситуациях.
   Для того, чтобы собрать и применить цифровой пазл для среднего профессионального образования, не всегда нужно использовать сложные технологии. Можно использовать простые инструменты, такие как поисковая система, браузер, текстовый редактор, приложения для мобильных устройств и т.д.
   Методист Звягинцева С.В. рассказала почему в образование внедряются цифровые технологии.
   На семинаре о практике применения в учебном процессе цифровой платформы Российская электронная школа выступила преподаватель Арутюнян А.А.
   Коновалов В.Н. рассказал об организации эффективной работы обучающихся в цифровой среде и практике применения в учебном процессе Цифрового образовательного контента для системы среднего профессионального образования.
   Развитие цифровой образовательной среды - ключевой вектор, способствующий качеству подготовки студентов. Совместными усилиями преподавателями, методистами и отделом информатизации преобразуется содержательная часть цифрового образования в преподавании как общеобразовательных дисциплин, так и профессиональных дисциплин в колледже.

   11 октября 2023 года состоялся обучающийся семинар для преподавателей общеобразовательного цикла «Внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учётом профессиональной направленности ОП СПО» в 2023 году.

   На семинаре были рассмотрены вопросы профессионализации содержания обучения, посредством включения в программу прикладного модуля или профессионально ориентированного содержания; обеспечение междисциплинарного подхода в обучении при планировании индивидуального проекта; использования системы оценочных мероприятий, направленных на достижение и контроль запланированных результатов обучения; использование технологий интенсификации образовательного процесса (методы активного обучения, проектная деятельность, коммуникативные технологии, технологии смешанного обучения и др.; использование цифровизации образовательного процесса, дистанционных образовательных технологий, электронных образовательных ресурсов.

   По результатам разработки методических материалов будет проведен конкурс «Лучшая модель практико-ориентированного содержания дисциплин общеобразовательного цикла».

   25 октября 2023 года состоялся Методический Совет колледжа, на котором были рассмотрены следующие вопросы:
   1. Об участии колледжа в проекте «Внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО, реализуемых на базе основного общего образования».
   2. Программа воспитания, ее основные разделы и содержание.
   3.Основные направлениях работы областных учебно-методических объединений по УГПС 36.00.00 Ветеринария и зоотехния и 20.00.00
   Техносферная безопасность и природообустройство.

   С 4 по 8 сентября 2023 года отделом методического обеспечения проведены встречи с цикловыми комиссиями колледжа на которых были рассмотрены новые ФГОС СПО, актуализированные ФГОС СПО, а так же рассмотрены организационные вопросы связанные с корректировкой планирующей документации по специальностям и профессиям.

   В рамках деловой программы Регионального этапа Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» Ростовской области 26 апреля 2023 года на площадке ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» преподавателем колледжа Вибиванец Г.К. проведен мастер – класс для педагогов «Педагогический дуэт: путь к мастерству».
Цель: развитие навыков педагогического сотрудничества в форме «наставник – молодой педагог».

   Подготовке предшествовало обучение преподавателя Вибиванец Галины Константиновны в рамках Школы молодого педагога и педагогической адаптации под наставничеством Войновой Лилии Сергеевны.
Именно от наставников, обладающих багажом приемов и методов работы, способных анализировать ход подготовки и проведения урока, анализировать его содержательность и результативность, воспитательные последствия и жизненную ценность, зависит успешность молодого специалиста и его желание оставаться в этой профессии.

   В рамках Года педагога и наставника в ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» проводятся мастер-классы «Наставничество -как эффективный метод профессионального становления личности молодого педагога». В подготовке мастер-классов с молодым педагогом работают наставники.

   05 апреля 2023 года мастером производственного обучения Посыпкиным Павлом Павловичем проведено практическое занятие. Наставник мастер производственного обучения Цыганкова Вера Ивановна. Тематика урока была посвящена японской кухне. Посыпкин П.П. провел мастер-класс по изготовлению традиционных блюд японской кухни, после чего две команды студентов самостоятельно готовили и оформляли подачу заданного количества порций блюда. При выполнении заданий студенты, показали хорошие профессиональные компетенции, высокую мотивацию, желание развиваться, изучать нововведения в кулинарии современного мира, используя эти знания в дальнейшей профессиональной деятельности.

   Наставничество одна из эффективных форм, передача педагогического опыта, преемственность, продолжение традиций. Не зря есть такие слова «Да разве сердце позабудет, того кто хочет нам добра. Того кто нас выводит в люди, кто нас выводит в мастера».

Отделом методического обеспечения 22 марта 2023 года был проведен обучающий педагогический семинар на тему «Электронные образовательные ресурсы». Цель семинара -  научить педагогов колледжа использовать электронные образовательные ресурсы на занятиях для развития общих и профессиональных компетенций. В рамках внедрения новых ФГОС СПО использование ЭОР стало более актуальным.

Методист Звягинцева С.В. познакомила с целями и задачами семинара, областью применения электронных образовательных ресурсов, классификацией и основными требованиями.

Заведующая библиотекой Воробьева А.О. рассказала о возможностях различных электронных библиотек, о подписках колледжа.

Методист Войнова Л.С. познакомила с подборкой электронных ресурсов, которые работают на бесплатных и доступных платформах. Провела мастер-класс по созданию заданий, которые можно применять на разных этапах уроков.

Преподаватель истории Кученева Л.В. рассказала и показала каким электронным ресурсом она пользуется на своих занятиях, а также о возможностях его применения на разных этапах урока.

15 марта 2023 года в колледже состоялся педагогический семинар для преподавателей общеобразовательного цикла на тему «Разработка планирующей документации на 2023 год. Ознакомление с рабочими учебными планами по специальностям/профессиям».

Общеобразовательный цикл является частью ОП СПО, которая включает в себя обязательные общеобразовательные дисциплины учебного плана ОП СПО на базе основного общего образования, а также индивидуальный проект с выделением отдельных часов в учебном плане, в совокупности обеспечивающие достижение результатов на базовом уровне, требования к которым установлены федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования.

В 2022 году преподаватели колледжа принимали активное участие во внедрении методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования. В 2023 году были участниками вебинаров и методических недель проводимых ИРПО.         На семинаре были рассмотрены разработанные рабочие учебные планы по УГС, обсуждены макеты рабочих программ и намечены мероприятия по разработке планирующей документации на 2023-2024 учебный год.

25 января 2023 года состоялось заседание Методического совета колледжа, на котором были рассмотрены следующие вопросы:

• О подготовке ОПОП по новым ФГОС СПО, введенным с 01.01. 2023 года.
• Мониторинг внедрения новых образовательных технологий в образовательный процесс по результатам посещенных уроков.
• Анализ показателей эффективности деятельности преподавателей и предложения по их совершенствованию
• Отчет председателей ЦК о выполнении плана работы ЦК за 1 полугодие 2022-2023 года.
• О подготовке к проведению демонстрационных экзаменов в 2023 году.

10 января 2023 года на базе ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» состоялась очно-дистанционная областная проектно-аналитическая сессия «Общеобразовательная подготовка в СПО: вариативные модели реализации». В работе сессии   приняли участие 248 преподавателей профессиональных образовательных организации СПО Ростовской области.
Были рассмотрены изменения, внесенные в ФГОС СОО, методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования.
После общего пленарного заседания, преподаватели обсуждали важные вопросы общеобразовательной подготовки в СПО по предметным областям: Русский язык и литература; Иностранные языки; Математика и информатика; Общественно-научные предметы; Естественно-научные предметы; Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности.
Преподаватели, участвовавшие во внедрении и апробации новых методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учётом профессионализации в рамках проекта «Современная школа» обменялись опытом проектирования вариативных моделей реализации общеобразовательной подготовки СПО, практико-ориентированных тем, технологиями интеграции образовательного процесса и т.д.

Педагогические семинары являются самой востребованной формой методической работы в колледже.
16 ноября 2022 года отделом методического обеспечения колледжа проведен педагогический семинар на тему «Выявление уровня профессиональной компетентности и методической подготовки преподавателей через диагностику и проектирование индивидуальной педагогической работы».
Целью диагностики профессиональных компетенций педагогических работников является получение актуальной информации о профессиональных затруднениях (дефицитах) педагогов для дальнейшей разработки индивидуальных образовательных маршрутов и совершенствования дополнительного профессионального образования и иных форм сопровождения непрерывного профессионального развития педагогических работников.
Современный педагог как никогда ранее нуждается в профессиональном сопровождении со стороны методической службы, задача которой состоит в создании условий для формирования и развития ключевых профессионально-педагогических компетентностей преподавателей.
Анализ результатов диагностики, после соответствующего обсуждения, является основанием для принятия решений: о разработке индивидуальных маршрутов для педагогических работников; о планировании методических мероприятий, направленных на развитие профессиональных компетенций педагогических работников колледжа с учетом выявленных в ходе диагностики профессиональных дефицитов; о подготовке методических материалов для педагогических работников, направленных на преодоление выявленных профессиональных дефицитов.

26 октября 2022 года состоялось заседание методического Совета колледжа, на котором рассмотрены следующие вопросы:
Об организации работы областного учебно-методического объединения преподавателей общеобразовательных дисциплин в рамках Центра научно-методического и методического обеспечения процесса реализации общеобразовательной подготовки.
Об аттестации педагогических кадров: высшая, первая квалификационная категория и на соответствие занимаемой должности.
Отчет о повышения квалификации педагогических работников колледжа и прохождении стажировок.
Отчет о работе за 2021-2022 учебный год и основные направления работы областных УМО по УГС 36.00.00 «Ветеринария и зоотехния» и 20.00.00 «Техносферная безопасность и природообустройство».

Школа молодого педагога и педагогической адаптации.
В коллектив Новочеркасского колледжа промышленных технологий и управления ежегодно вливаются молодые, активные, энергичные преподаватели. Задача отдела методической службы колледжа состоит в поддержке профессиональной адаптации молодых и вновь прибывших специалистов, формирование профессиональных компетенций для реализации качественного образовательного процесса в подготовке специалиста.
02 ноября в колледже состоялось занятие Школы молодого педагога и педагогической адаптации.
Работа в рамках Школа молодого педагога и педагогической адаптации дает возможность молодым и вновь прибывшим специалистам повысить свой профессиональный уровень.
Функции Школы заключаются в следующем: помощь в организации тематических занятий, проведение практических занятий, участие в научно - практических конференциях, заслушивание и решение вопросов участников Школы по организации учебного процесса и профессиональному самообразованию, мастер-классы, тренинги, семинары-практикумы, круглые столы. Также проводятся индивидуальные беседы, консультации, организация изучения профессиональных потребностей молодых и вновь прибывших преподавателей, помощь в самосовершенствовании; организация работ по изучению передового педагогического опыта преподавателей колледжа и др.

В ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» преподаватели участники пилотной площадки активно вовлечены в процесс разработки технологических карт и ФОС.
     20 октября 2022 года в колледже проведено заседание инновационной мастерской, где преподаватели  обсуждали приемы включения междисциплинарной интеграции и профессионализации в содержание общеобразовательных дисциплин.
  

Профессиональная адаптация преподавателя — это процесс освоения педагогом навыков ведения образовательного процесса, норм и правил поведения -  взаимодействия с коллегами и студентами. На ежемесячных заседаниях Школы молодого педагога и педагогической адаптации методическая служба колледжа проводит обучение молодых и пришедших на работу в колледж в текущем году преподавателей основным вопросам проектирования урока с применением различных образовательных технологий, составлению планирующей документации,    разработке учебно-методической и учебно-наглядной документации и т.д.
    Очередное заседание Школы молодого педагога и педагогической адаптации состоялось 19 мая 2022 года, на котором были рассмотрены основные вопросы актуализации технологической карты урока с использованием цифровых технологий.
  

Внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования ставит перед средним профессиональным образованием новые задачи и требования. Цифровая эра требует не только новых умений от выпускников среднего профессионального образования, но и другого подхода к организации самого обучения.
    18.05.2022 года методической службой ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» был проведен семинар с использованием дистанционных технологий на тему «Нормативные и методические аспекты актуализации ОПОП и рабочих программ в условиях цифровизации образования». В семинаре приняли участие более 200 представителей образовательных организаций среднего профессионального образования Ростовской области. На семинаре обсуждались актуальные вопросы внедрения цифровых технологий в образовательный процесс, а также особенности  актуализации нормативно-методической документации в соответствии с изменениями, обусловленными цифровой трансформацией образования, рассмотрены примеры актуализации ОПОП и рабочих программ с учетом цифровизации и применение цифровых технологий как инновационного подхода к организации учебных занятий.

12 мая 2022 года состоялось очередное заседание Методического совета колледжа.
    В ходе заседания методист Карпова Т.Г. рассказала о современных педагогических технологиях в профессиональном образовании  и их  использование в образовательном  процессе колледжа.
    Заместитель директора по методической работе и инклюзивному образованию Шевченко Н.П. озвучила результаты  анализа посещения занятий преподавателей колледжа администрацией в соответствии с графиком посещения занятий во 2 полугодии.
    Заместитель директора по производственному обучению и дополнительному образованию Мамаева С.Н. ознакомила с анализом реализации дополнительных образовательных программ в колледже по различным направлениям, а методист Войнова Л.С. о реализации дополнительных образовательных программ в рамках РРЦ «Содружество».
    Председатели  цикловых комиссий Безрукова В.Л. и Сазонова И.В. подвели итоги выполнения планов работы ЦК с сентября по май 2022 года.
     На заседании методического Совета был рассмотрен  опыт работы преподавателя колледжа Токиной Е.И.

28 апреля 2022 года в колледже проведен онлайн- педагогический семинар для преподавателей на тему: «Применение цифровых технологий как инновационный подход к организации образовательного процесса».
    Развитие цифровых технологий открывает огромный спектр возможностей. Прогресс во всех отраслях науки и промышленности идет с огромной скоростью, не прекращая удивлять и восхищать. Цифровые технологии позволяют совершать множество разноплановых задач за кратчайшие промежутки времени. Именно быстродействие и универсальность сделали IT-технологии столь востребованными.
    В ходе семинара были рассмотрены вопросы использования на занятиях цифровых технологий, методика актуализации ОПОП и рабочих программ с учетом цифровизации и актуализация технологических карт урока.

В колледже  7 апреля 2022 года проведен семинар-практикум для преподавателей на тему: «Технология развития критического мышления как эффективный инструмент познания в образовательном процессе». Для того чтобы сделать урок  интересным, учить без принуждения, а главное успешно развиваться обучающему и педагогу в образовательном процессе необходимо критически нестандартно мыслить.
Цель семинара-практикума:
 - сформировать умения преподавателей и мастеров производственного обучения применять технологию развития критического мышления в учебном процессе.
-формирование у участников семинара-практикума следующих компетенции: умение осуществлять самоанализ профессиональной деятельности; определять критерии эффективности занятия; осуществлять учебное сотрудничество и профессиональную коммуникацию для решения практических задач учебной и педагогической деятельности; умение проектировать занятие.

17 марта 2022 года в колледже состоялось очередное занятие Школы молодого педагога и педагогической адаптации.
Молодые  преподаватели и вновь поступившие в колледж педагоги ознакомились с методикой проведения самоанализа урока и требованиями к оформлению самоанализа урока. Так же была освещена указанная в анкетном опроснике тема конкурсов профессионального мастерства.

11 января 2022 года состоялся обучающий методический семинар на тему «Формирование модели организации инновационной деятельности педагогов»
Цели семинара: формирование у преподавателей принципиально нового взгляда на содержание, структуру и организацию среднего профессионального образования, на методологические требования и многообразие современных педагогических технологий. Оценить роль инновационной деятельности педагогов как важнейшего фактора повышения профессионального мастерства.
Преподаватели цикловых комиссий разработали модели организации инновационной деятельности педагогов и представили их педагогическому коллективу колледжа. В основе моделей были положены 4 структурных компонента: мотивационный, креативный, технологический и рефлексивный.

 
19 ноября 2021 года Региональным ресурсным центром информационно-методического  сопровождения учреждений профессионального образования «Содружество» на базе ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» проведен вебинар на тему «Методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования».
В работе вебинара приняли участие  159 человек, из числа заместителей директоров и преподавателей профессиональных образовательных организаций Ростовской области.
 Цель вебинара - ознакомление с нормативными документами по реализации методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования и методиками преподавания основных  общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности.
Преподаватели ГБПОУ РО «НКПТиУ» Покидышева Н.В., Акимова Г.А. и Глазунов А.М., Юдина Н.П., принимающие участие в апробации методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования и методиками преподавания основных  общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности, проводимой Центром развития профессионального образования, ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» рассказали о своем опыте реализации методик преподавания основных общеобразовательных дисциплин.

В ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» в октябре 2021 года проведены мастер-классы призеров и участников территориального конкурса «Педагогический работник года в системе среднего профессионального образования». Цель мастер-классов — повышение профессионального уровня преподавателей и обмен передовым опытом, современными технология и методами обучения.

 09 июня 2021 года состоялось  заседание Методического Совета колледжа, на котором были рассмотрены следующие вопросы:

• Аттестация педагогических работников - как один из показателей качества профессионального роста педагога.
• Итоги внутриколледжного конкурса методических работ.
• Современные педагогические технологии в профессиональном образовании и их использование в образовательном процессе колледжа.
• Перспективы и направления развития РРЦ «Содружество».

1 апреля 2021 годасостоялось заседание методического Совета колледжа, на котором были рассмотрены следующие вопросы:
    О проведении Всероссийских проверочных работ для обучающихся по ОП СПО в 2021 году.
    Методическое обеспечение, организация и порядок подготовки к проведению демонстрационного экзамена в соответствии с процедурами WorlSkills.
    Об участии преподавателей в конкурсах профессионального мастерства разных уровней.
    Об индивидуальной работе преподавателей по преодолению проблем неуспеваемости студентов.

С 27 января по 1 февраля  2021 года в колледже проведены педагогические семинары для преподавателей и административного персонала. Темы семинаров: «Особенности организации практической подготовки в СПО», «Обзор изменений законодательства в сфере образования».

18 ноября 2020 года состоялось заседание методического Совета колледжа, на котором были рассмотрены актуальные вопросы образования:

1. Внесение изменений в локальные акты  колледжа в связи с изменениями в нормативных документах.
2. Наставничество. Формирование наставнических групп
3. Отчет председателей ЦК о  разработке электронных образовательных ресурсов, онлайн - курсов и других цифровых образовательных продуктов для дистанционного обучения.
4. Методическое обеспечение, организация и порядок подготовки к проведению демонстрационного экзамена в соответствии с процедурами World Skills
5. Отчет отдела инклюзивного образования о разработке АОПОП и использовании учебно-методических материалов для дистанционного обучения.

12 ноября 2020 года на базе ГБПОУ РО "Шахтинский колледж топлива и энергетики" прошел заключительный областной этап конкурса "Педагогический работник года в системе профессионального образования Ростовской области " номинация "Педагог года".
В конкурсе приняли участие представители семи территориальных объединений учреждений СПО Ростовской области. Новочеркасское территориальное объединение представлял преподаватель математики ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» Богина Елена Юрьевна.
В ходе конкурса Елена Юрьевна продемонстрировала высокий профессионализм, эрудированность и методическую компетентность. Желаем преподавателю дальнейших профессиональных и творческих успехов!

С  03.09.2020 года по 18.09.2020 в ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий» методической службой колледжа и отделом информационного обеспечения колледжа проводятся курсы повышения квалификации для преподавателей колледжа на тему «Методика применения дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе».
Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для овладения методическими и дидактическими возможностями использования дистанционных образовательных технологий в своей профессиональной деятельности, а также эффективного применения элементов электронного обучения в образовательном процессе.

28.05.2020г. методическим кабинетом ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» был проведен онлайн-семинар на тему «Методика и опыт использования дистанционных технологий в образовательном процессе», посвященный вопросам реализации образовательного процесса в дистанционном формате.  На семинаре обсуждался опыт использования различных образовательных платформ и электронных ресурсов при проведении дистанционного урока. В семинаре приняли участие представители профессиональных образовательных организаций Ростовской области.

09-10 января 2020 года в ГБПОУ ПО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления»  проведена серия педагогических семинаров для преподавателей на тему: «Методическое сопровождение образовательного процесса: актуализация и диагностика существующих потребностей, формирование индивидуальных образовательных маршрутов».
    В процессе семинара были рассмотрены теоретические и практические вопросы  методического сопровождения образовательного процесса. Обмен опытом по созданию методических материалов и использование их в образовательном процессе. Всего на семинарах присутствовало 137 преподавателей и мастеров производственного обучения.

5  сентября 2019 года состоялось заседание методического совета ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» на котором была определена методическая тема, над которой будет работать педагогический коллектив колледжа в 2019-2020 учебном году «Повышение качества и доступности среднего профессионального образования в колледже в целях подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным специальностям и рабочим профессиям в соответствии с международными стандартами и передовыми технологиями». Так же были намечены цели и задачи на новый учебный год и утверждена планирующая документация.

С 9 января по 11 января 2019 года в ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления»  проводятся педагогические семинары для преподавателей и мастеров производственного обучения.
Тематика семинаров разнообразная:
    Электронный методический кабинет;
    Каждый имеет право на понимание;
    Выполнение индивидуального плана профессионального роста;
    Проектная деятельность преподавателей общеобразовательного цикла.
Так же проведены курсы повышения квалификации на темы:
    Приемы оказания первой помощи пострадавшим;
    Учебно-методическое обеспечение образовательной программы в условиях  внедрения ФГОС СПО по ТОП-50 и актуализированных стандартов.

Мастер-классы
11 января 2019 года в ГБПОУ РО «Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления» методической службой колледжа проведены в рамках педагогических семинаров мастер-классы «Интерактивные технологии обучения в современной системе образования».
9 цикловых комиссий подготовили и провели в актовом зале колледжа мастер-классы,  в качестве студентов были преподаватели колледжа.
    Преподаватели, проводившие мастер-классы продемонстрировали следующие педагогические технологии:
имитационное моделирование, анализ казусов, мозговой штурм, квест, брейн-ринг, метод интервью, деловая игра,  лесенка-змейка, метод кейсов.

 С 26 июня по 29 июня 2018 года в колледже на заседаниях цикловых комиссий были заслушаны отчеты преподавателей о проделанной работе за 2017-2018  учебный год.
Целью данного  мероприятия стало изучение опыта работы цикловых комиссий, подведение итогов работы педагогических кадров и  в конечном итоге составление рейтинга работы.