Открытые уроки в рамках аттестации педагогических работников

2021

15 октября 2021 года преподаватели колледжа Средняк Ю.В. и Шевцов А.А. провели бинарный урок по дисциплине ОП 01 Анатомия и физиология животных» и МДК 01.02 «Проведение ветеринарно-профилактических работ по предупреждению внутренних незаразных болезней». Для повышения усвоения основных профессиональных компетенций  при проведении современного урока все чаще используются различные формы и методы организации обучения, чем и воспользовались преподаватели. Бинарный урок — это учебное занятие, объединяющее содержание учебной дисциплины и профессионального модуля, это форма реализации междисциплинарных связей. Цель бинарного урока — создание условий мотивированного практического применения знаний, навыков и умений, позволила студентам увидеть результаты своего труда и получить от него радость и удовлетворение. Бинарный урок позволяет организовать познавательную деятельность и формировать профессиональные компетенции, дает возможность применить полученные знания на практике. На уроке студенты продемонстрировали повышенный интерес к занятиям понимание и усвоение учебного материала.

2020

В рамках недели отделения «Экономика и управление» 18 ноября 2020 года  преподавателем колледжа Покидышевой Натальей Васильевной был проведен открытый урок по дисциплине «Русский язык» на тему: «Исконно русская лексика, заимствованная лексика, старославянизмы. Нейтральная лексика, книжная лексика. Профессионализмы».  Урок проводился со студентами первого курса, специальности 38.02.07«Банковское дело».  Задачи урока решались с использованием  активных образовательных технологий, таких как игровая, имитационное моделирование, проблемная, эвристическая. Урок был увлекательным не только для студентов, проявлявших заинтересованность и активность в ходе занятия, но и для коллег, посетивших урок с целью обмена опытом.

2019 год

10.04.2019   преподавателем общепрофессиональных дисциплин Федоренко Мариной Сергеевной был проведен открытый урок в группе ТМП 161, специальности 19.02.08 «Технология мяса и мясных продуктов».
Тема занятия «Защита человека от факторов комплексного характера на производстве». Педагог, творчески подошла к проведению занятия, используя активные методы обучения. Структура, содержание и методы проведенного занятия тщательно продуманы и соответствуют инновационным подходам в обучении и развитию познавательных интересов у студентов. В ходе занятия педагог использовала разнообразные формы коллективной и самостоятельной учебной деятельности. На каждом этапе выполнения заданий прослеживался систематический контроль и коррекция знаний и умений. Занятие имело воспитывающий и развивающий характер; были соблюдены связи теории с практикой, наглядности, доступности, систематичности и последовательности. Можно подвести итог - преподаватель реализовала поставленные цели, дидактические задачи.

24 января 2019 года в колледже прошел открытый бинарный урок комбинированного типа, на тему: «Технология убоя и переработки птицы. Ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов убоя при инфекционных болезнях птиц».
Урок проводили преподаватели Кривошеева О.Н. и Маркина Ю.В. для студентов группы ВЕТ – 151 специальности 36.02.01 «Ветеринария»   
Преподаватели показали свой профессионализм, а студенты активно включились в работу, с интересом изучая новую тему.
После посещения данного урока можно сделать вывод, что Педагогические семинары, проведенные с сентября 2018 года сотрудниками методического отдела имеют свое практическое применение.

2018 год

• Скоба Т.С.
• Бойченко Е.В., Токарева Н.А.
• Крымцева У.К.
• Казачкова Н.П.
• Мокриевич М.Л., Литвинова Е.Н.

2017 год

• Редько А.В.
• Жданова А.В.

2016 год

Бузнякова Л.В.

14 апреля 2016 г. в рамках деловой программы регионального этапа Всероссийской олимпиады по профильному направлению 43.00.00 «Сервис и туризм» преподаватель ГБПОУ РО «НКПТиУ» Бузнякова Л.В. провела открытый урок по дисциплине «Теория государства и права» на тему «Юридическая ответственность» в группе Прав-151 специальности «Право и организация социального обеспечения».
Цель урока - изучение норм различных отраслей права Конституционного, гражданского, административного, трудового и уголовного, регламентирующих виды юридической ответственности и привитие навыков использовать полученные знания нового материала для разрешения проблемных ситуаций при решении ситуационных задач.
Открытый урок был бал проведен в форме комбинированного урока с использованием методов диалогического и эвристического изложения нового материала; при актуализации опорных знаний, а также при закреплении изученного материала преподавателем использовался проблемно-ситуативный метод обучения (решение ситуационных задач).
В ходе урока студенты проявили большую активность - анализировали нормативно-правовые акты, формулировали собственное мнение и позицию; решали ситуационные задачи, доказывая, аргументируя свою точку зрения. Как будущие юристы, студенты грамотно строили юридические речевые высказывания и показали отличные знания по предмету.
Присутствующие преподаватели колледжа и гости из ГБПОУ РО «РТЭК», ГАПОУ РО «РТИМЭС» высоко оценили уровень проведения занятия.

Тарасов С.А. и Юдина О.Н.

Преподаватели Тарасов С.А. и Юдина О.Н. 15.04.2016 года в аудитории 31 в группе ЗИО 153 провели открытый урок – конкурс «Знатоки» по ПМ 03 Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений, МДК.03.01. Геодезия с основами картографии и картографического черчения. Тема занятия: Нивелирование.
Во время обучения в колледже, а так же и в производственной деятельности специалисту по «Земельно-имущественным отношениям» приходиться постоянно сталкиваться с графическими материалами: планами, картами, проектами, а также использовать геодезические приборы.
От степени подготовленности исполнителя в большей степени зависит качество выполняемых работ. Это достигается изучением профессионального модуля.
Каждый педагог стремится к тому, чтобы его студенты любили и хорошо знали преподаваемый им предмет. Успех при обучении достигается при положительной мотивации студентов, применении активных форм проведения урока, путем создания творческой атмосферы обучения и воспитания. Для этого на протяжении всего курса изучения предмета преподаватель должен отбирать такие формы работы со студентами, которые способствуют проявлению интереса, развивают творческие способности. Целесообразность проведения урока геодезии в виде конкурса «Знатоки», заключается в том, что это один из способов заинтересовать и увлечь ребят, активировать познавательную деятельность, привить любовь к изучаемому предмету.

Мамаева С.Н.

29 марта 2016 преподавателем Мамаевой Светланой Николаевной проведен открытый урок по дисциплине «Товарная экспертиза» в группе 3 курса профессии «Продавец, контролер-кассир» Прод-131.
Тема представленного практического занятия – «Организация и проведение экспертизы продовольственных товаров». Занятие было направлено на формирование у обучающихся умений и навыков определения качества хлеба с помощью органолептического метода.
Урок способствовал развитию познавательных способностей студентов, умения работать в должном темпе. Будущие специалисты освоили порядок определения качества изделия органолептическим методом на соответствие его отраслевому стандарту, определили, можно ли допустить к реализации рассмотренные образцы хлеба.
На занятии присутствовали представители методической службы колледжа и цикловой комиссии, заведующие отделениями.

2015 год

• Сивяков А.В.
• Мармарьян О.В.
• Покидышева Н.В.
• Субботина Е.В.
• Иванцова Л.А.
• Сарахатунова Л.П.
• Губкин А.А.
• Мокриевич М.Л.